Bullying, acoso escolar, violencia
Bullying: medidas de intervencion
Resulta imprescindible realizar un diagnóstico de la situación por parte del equipo directivo y de los equipos docentes en torno a los casos de abusos y maltratos sufridos por los alumnos para emprender una tarea de colaboración entre todo el profesorado con el fin de eliminar ese problema y al mismo tiempo prevenir y evitar que ocurran hechos similares en el futuro.
El abuso y malos tratos entre compañeros suele estar relacionado en ocasiones con la educación de valores, tales como la justicia, la solidaridad, etc., por lo que debe replantearse una intervención colectiva y global,
Tercera Edad. Animacion. Geriatria
El
envejecimiento de la población es uno de los fenómenos sociales de mayor
impacto de este siglo. Las tendencias de este incremento tienen
diversas manifestaciones, que plantean nuevas necesidades como son: El
aumento de los índices por enfermedades crónicas degenerativas y de
incapacidades, el acelerado incremento de personas de 85 y más años de
edad y el predominio de mujeres en edades avanzadas...
La
población mundial, y la esperanza promedio de vida ha aumentado en
forma considerable en este siglo. A comienzos de nuestra era, la
población total del mundo era aproximadamente 250 millones de personas y
la
(Leer más)La
población mundial, y la esperanza promedio de vida ha aumentado en
forma considerable en este siglo. A comienzos de nuestra era, la
población total del mundo era aproximadamente 250 millones de personas y
la Prevencion sobre Drogas. SIDA. Counselling
El
Counselling es una serie de técnicas que permiten capacitar a las
personas, para que de una forma autónoma, se desenvuelvan en situaciones
cotidianas adversas.
Son técnicas de reflexión y análisis sobre la determinación de necesidades y las capacidades personales que pueden movilizar.
Hay que tener en
cuenta que la lucha contra el VIH/SIDA tiene varios frentes de acción,
que todos tienen la misma importancia y objetivo: el de mejorar las
condiciones de vida de los enfermos de SIDA y prevenir posibles
infecciones de VIH.
El Counselling es una filosofía, una actitud ante la vida,
Son técnicas de reflexión y análisis sobre la determinación de necesidades y las capacidades personales que pueden movilizar.
El Counselling es una filosofía, una actitud ante la vida,
Drogas. Drogodependencias.
EL OPIO
Por
lo que respecta a su uso a lo largo de la historia, podemos decir que
la adormidera era conocida por la Civilización Babilónica, pues aparece
descrita en unas tablillas cuneiformes datadas en el tercer milenio
antes de Cristo halladas en Uruk, en las cuales se representa esta
planta por dos signos, uno de los cuales significa júbilo.
En
Egipto, aparece en el Papiro de Ebers descubierto en Tebas y publicado
por Joachim en 1890. Esta planta era llamada «planta Spen» y el jugo de
sus cápsulas era utilizado
Educador Familiar. Areas de Trabajo. Intervencion
A
la hora de considerar o abordar cuáles son las áreas de trabajo más
relevantes y los aprendizajes fundamentales que debe generar la
intervención, es de gran ayuda tomar como punto de referencia el
desarrollo del niñ@, así como también tener en cuenta el resto de
sistemas que interactúan con el microsistema formado por el niñ@ y sus
padres.Normas y reglas. Educacion Familiar. Educador Familiar
Pasamos
ahora a analizar la importancia e influencia de las normas y reglas en
la educación familiar. La familia es un sistema gobernado por reglas,
hasta tal punto que
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Adolescentes en conflicto. Cursos
-
Curso a distancia: Intervencion con adolescentes en riesgo y/o conflicto social
-
Curso a distancia toda España.
Matricula abierta todo el año.
Dirigido a educadores, animadores, integradores sociales, pedagogos, estudiantes…
- Entidad organizadora: Animacion
- Precio: 100
- Horas lectivas: 100
- Modalidad: A distancia
- Tipo: Curso
- Programa
La infancia y la adolescencia en riesgo es un colectivo en aumento debido a las nuevas problemáticas sociales que se combinan con las características personales. Al perfil del menor sujeto a protección, tenemos que añadir a los adolescentes con problemas con la justicia y otras características especificas que se están erigiendo como nuevas problemáticas en
HABILIDADES SOCIALES
El
adiestramiento en habilidades sociales es una de las estrategias más
utilizadas dentro del campo de la intervención psicológica, dado que un
gran número de personas muestra un importante déficit en las habilidades
necesarias para establecer relaciones interpersonales adecuadas con su
medio.
Todos conocemos personas que son consideradas como socialmente hábiles. Se trata de personas que parecen poseer la destreza de relacionarse con los demás de un modo eficaz. Son aquellos que entablan relaciones con facilidad, conversan con otros, transmiten y recogen información y dejan a los demás con una cautivante sensación:
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Todos conocemos personas que son consideradas como socialmente hábiles. Se trata de personas que parecen poseer la destreza de relacionarse con los demás de un modo eficaz. Son aquellos que entablan relaciones con facilidad, conversan con otros, transmiten y recogen información y dejan a los demás con una cautivante sensación:
Dinamica de Grupos. Educador Familiar. Educador de Calle
Definiciones de grupo
Desde un punto de vista etimológico la palabra grupo tiene raíz germánica y significaba terrón. Más tarde pasó a las lenguas románicas. El italiano «gruppo» y el francés «groupe», significaban cosas como varias figuras, una reunión, una multitud...
Desde un punto de vista etimológico la palabra grupo tiene raíz germánica y significaba terrón. Más tarde pasó a las lenguas románicas. El italiano «gruppo» y el francés «groupe», significaban cosas como varias figuras, una reunión, una multitud...
Hasta
la época relativamente tardía, del siglo XVIII, no tiene lugar la
aplicación de dicho concepto, empleado ya en las matemáticas y en las
artes plásticas, a las relaciones sociales.
HABILIDADES SOCIALES
El
adiestramiento en habilidades sociales es una de las estrategias más
utilizadas dentro del campo de la intervención psicológica, dado que un
gran número de personas muestra un importante déficit en las habilidades
necesarias para establecer relaciones interpersonales adecuadas con su
medio.
Todos conocemos personas que son consideradas como socialmente hábiles. Se trata de personas que parecen poseer la destreza de relacionarse con los demás de un modo eficaz. Son aquellos que entablan relaciones con facilidad, conversan con otros, transmiten y recogen información y dejan a los demás con una cautivante sensación:
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Todos conocemos personas que son consideradas como socialmente hábiles. Se trata de personas que parecen poseer la destreza de relacionarse con los demás de un modo eficaz. Son aquellos que entablan relaciones con facilidad, conversan con otros, transmiten y recogen información y dejan a los demás con una cautivante sensación:
Inadaptacion. Intervencion.
Menores Inadaptados. Inadaptacion Social
Inadaptación objetiva:
Esta basada en la dinámica social. El individuo que nace y se socializa en un entorno social, económico, cultural y educativo desfavorecido, que no le permite desarrollar sus capacidades individuales, intelectuales y relacionales, y que no logra las metas propuestas por la sociedad y los medios considerados legítimos para acceder a ellas, puede llegar a desarrollar un tipo de comportamiento definido como «desviado» o «desadaptado».
Por
ello, en la práctica, a veces, la desviación comportamental, la
conducta desadaptada, es el camino más fácil para los individuos que
viven en entornos carenciales. En la primera Drogodependencias. Prevencion. Cursos
A) Como mínimo, tres de los síntomas siguientes:
1) Necesidad de aumentar la cantidad de la sustancia para conseguir la intoxicación o el efecto deseado. El efecto de las mismas cantidades de sustancia disminuye con su consumo continuado.
2) Síntomas de abstinencia característicos (véase los síndromes específicos de abstinencia en los trastornos mentales orgánicos inducidos por sustancias psicoactivas).
A menudo se consume la misma u otra sustancia parecida para aliviar o evitar los síntomas de abstinencia.
3) Con frecuencia, el
(Leer más)1) Necesidad de aumentar la cantidad de la sustancia para conseguir la intoxicación o el efecto deseado. El efecto de las mismas cantidades de sustancia disminuye con su consumo continuado.
2) Síntomas de abstinencia característicos (véase los síndromes específicos de abstinencia en los trastornos mentales orgánicos inducidos por sustancias psicoactivas).
A menudo se consume la misma u otra sustancia parecida para aliviar o evitar los síntomas de abstinencia.
3) Con frecuencia, el
Prevencion de la violencia juvenil. Cursos
La
violencia, la agresión, las conductas violentas constituyen una tema de
una relevancia social indiscutible. Científicos de todos los campos han
dedicado gran atención y esfuerzos a la comprensión y explicación del
fenómeno, con resultados tan limitados como polémicos.
Es
habitual acercarnos al término violencia como un problema, como una
aberración que necesita ser erradicada. En otras ocasiones se trata de
un modo paternalista, se la juzga en virtud de su necesidad o su
pertinencia, o desde su ligazón intrínseca a la naturaleza del ser
humano. «El hombre es un lobo para el hombre» diría Hobbes y, por ende, llegamos
(Leer más)Es
habitual acercarnos al término violencia como un problema, como una
aberración que necesita ser erradicada. En otras ocasiones se trata de
un modo paternalista, se la juzga en virtud de su necesidad o su
pertinencia, o desde su ligazón intrínseca a la naturaleza del ser
humano. «El hombre es un lobo para el hombre» diría Hobbes y, por ende, llegamos Alcoholismo. Mediador en prevencion. Cursos
DEFINICIÓN DEL MEDIADOR/A
Entendemos
por mediador/a social, aquella persona que se muestra involucrada en la
vida de una comunidad. Destacamos entre las actitudes propias de estos
agentes:
1. La Capacidad de liderazgo que le otorga el reconocimiento de sus compañeros, procurándole una posición social estratégica.
2. La sensibilidad ante las necesidades y problemas de su entorno.
Estas dos cualidades convertirán al mediador/a social en un agente de cambio social. Paralelamente a estas capacidades del/la mediador/a social, intervienen otras como la motivación, el entusiasmo y la perseverancia en sus intervenciones, sin las que le será difícil inducir un cambio sobre la
(Leer más)Entendemos
por mediador/a social, aquella persona que se muestra involucrada en la
vida de una comunidad. Destacamos entre las actitudes propias de estos
agentes:1. La Capacidad de liderazgo que le otorga el reconocimiento de sus compañeros, procurándole una posición social estratégica.
2. La sensibilidad ante las necesidades y problemas de su entorno.
Estas dos cualidades convertirán al mediador/a social en un agente de cambio social. Paralelamente a estas capacidades del/la mediador/a social, intervienen otras como la motivación, el entusiasmo y la perseverancia en sus intervenciones, sin las que le será difícil inducir un cambio sobre la
Psicologia para Educadores
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Conducta y personalidad son dos términos que nos sitúan dentro del ámbito de la Psicología. La relación de esta disciplina con la educación se podría entender cómo la aplicación de los principios y explicaciones de la Psicología a la teoría y la práctica educativa.
Ya
desde antes de la aparición de la Psicología científica el conocimiento
psicológico ha jugado un papel destacado en la elaboración de
propuestas pedagógicas. Los primeros pasos de la Psicología científica a
finales del siglo XIX aumentan las expectativas puestas en ésta.
Podemos, para ilustrar lo dicho, poner el ejemplo de Thorndike, quien (Leer más)
Educar en Hospitales. Pedagogia Hospitalaria
PROGRAMAS DE PREPARACION PSICOLÓGICA A LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL
Los objetivos de los programas de preparación psicológica a la hospitalización son:
Los objetivos de los programas de preparación psicológica a la hospitalización son:
Objetivos a corto plazo:
1. Prevenir o reducir la ansiedad, el dolor, y la incomodidad, proporcionando información al niño.
2. Alentar la expresión emocional.
3. Facilitar la cooperación y la participación en las curas.
4. Establecer una relación de confianza entre el niño y el personal sanitario, informar a los padres.
5. Acelerar la recuperación.
Objetivos a largo plazo :
1. Aumentar la aptitud para afrontar la experiencia.
2. Mejorar el autocontrol.
3. Promover actitudes positivas hacia los cuidados sanitarios.
(Leer más)1. Prevenir o reducir la ansiedad, el dolor, y la incomodidad, proporcionando información al niño.
2. Alentar la expresión emocional.
3. Facilitar la cooperación y la participación en las curas.
4. Establecer una relación de confianza entre el niño y el personal sanitario, informar a los padres.
5. Acelerar la recuperación.
Objetivos a largo plazo :
1. Aumentar la aptitud para afrontar la experiencia.
2. Mejorar el autocontrol.
3. Promover actitudes positivas hacia los cuidados sanitarios.
Malos tratos. maltrato. Violencia. Cursos
«Hace
tiempo en Moscú, un búlgaro me contaba que los turcos en Bulgaria
violan a las mujeres y escarnecen a los niños. Entre las mil
barbaridades que con ellos cometen, suelen, muchas veces, clavarles por
las orejas en una puerta, y allí los dejan hasta el siguiente día, en
que los mutilan bárbaramente. Con frecuencia se habla de la crueldad del
hombre y se acostumbra a compararles con las fieras. Esto es injusto;
al decir tal cosa se ofende a las últimas...».
«...Hay personas que golpean a sus hijos con un recio bastón, y algunos hasta le añaden unas cuantas
(Leer más)«...Hay personas que golpean a sus hijos con un recio bastón, y algunos hasta le añaden unas cuantas
Drogas. Drogodependencias. Cursos
QUÉ ES DROGA
Según la Organización Mundial de la Salud droga «es toda sustancia que introducida en un organismo vivo puede modificar una o más funciones de éste», y drogodependencia el «estado psíquico y en ocasiones también físico, debido a la interacción entre un organismo vivo y una sustancia química que se caracteriza por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones, entre las que siempre se encuentra una pulsión a consumir la sustancia de forma continua o periódica con objeto de volver a experimentar sus efectos psíquicos y en ocasiones de evitar el malestar de su abstinencia. Este estado puede
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Según la Organización Mundial de la Salud droga «es toda sustancia que introducida en un organismo vivo puede modificar una o más funciones de éste», y drogodependencia el «estado psíquico y en ocasiones también físico, debido a la interacción entre un organismo vivo y una sustancia química que se caracteriza por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones, entre las que siempre se encuentra una pulsión a consumir la sustancia de forma continua o periódica con objeto de volver a experimentar sus efectos psíquicos y en ocasiones de evitar el malestar de su abstinencia. Este estado puede
Otros cursos a distancia:
Tambien para Latinoamerica
Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as
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http://animacion.synthasite.com
Apartado 3049 -36205 VIGO - España
Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07 / 615-38 30 03
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